黑龙江广播电视大学（现更名黑龙江开放大学）毕业证样本是黑龙江省人民政府主办、省教育厅直属的成人高等学校，也是国家开放大学（原中央广播电视大学）系统的重要组成部分。学校以现代信息技术为支撑，面向社会成员开展开放教育、职业教育、社区教育等，是构建终身教育体系和学习型社会的重要力量。以下从多方面详细介绍：

一、历史沿革与发展

• 1979年：经黑龙江省革命委员会批准，黑龙江广播电视大学正式成立，成为全国首批省级广播电视大学之一，初期以广播、电视为主要教学手段开展成人高等教育。

• 20世纪80-90年代：逐步建立省、市（地）、县（区）三级办学网络，覆盖全省13个市（地）及大部分县（区），形成“统筹规划、分级办学、分级管理”的办学体制。

• 2021年：经黑龙江省人民政府批准，学校正式更名为黑龙江开放大学，同时保留“黑龙江广播电视大学”牌子，标志着学校从传统广播电视教育向现代化开放教育的转型升级。

二、办学体系与规模

• 三级办学网络：

• 省校（黑龙江开放大学）：位于哈尔滨市，负责全省开放教育的规划、管理、教学支持与服务。

• 市（地）分校（13所）：覆盖哈尔滨、齐齐哈尔、牡丹江、佳木斯等全部13个市（地），承担本地教学组织与管理。

• 县（区）工作站（70余所）：深入基层，为县域及农村地区提供教育服务，形成“省—市—县”全覆盖的教育网络。

• 办学规模：截至更名前，全省电大系统累计培养本、专科毕业生超50万人，开展各类非学历培训超百万人次，是黑龙江省规模最大的成人高等教育机构之一。

三、办学形式与特色

1. 开放教育（主体业务）

• 学历层次：专科、专科起点本科（专升本），涵盖文史、理工、经管、教育、法学、农学等多个学科门类。

• 专业设置：开设法学、工商管理、会计学、行政管理、学前教育、计算机科学与技术、土木工程、护理学等热门专业，贴近地方经济与社会需求。

• 教学模式：以“互联网+教育”为核心，依托国家开放大学学习网、黑龙江开放大学在线平台，结合卫星电视、多媒体课件、面授辅导等，实现“线上线下”融合的自主学习。

• 入学与毕业：实行“注册入学、宽进严出”，学员通过资格审核即可入学；毕业需完成课程学习、形成性考核及终结性考试，符合条件者颁发国家承认的学历证书（教育部电子注册，学信网可查）。

2. 职业教育与培训

• 开展职业技能培训（如会计从业资格、计算机等级、教师资格等）、社区教育（老年教育、市民素养提升）、农村实用技术培训（种植、养殖、电商等），服务乡村振兴与基层人才需求。

• 合作企业、行业协会，推进“订单式”人才培养，如与农业企业合作开展新型职业农民培训。

3. 社区教育与老年教育

• 依托市（地）分校、县（区）工作站，建设社区教育学院、老年开放大学，开展书法、舞蹈、健康养生、智能手机使用等课程，丰富社区居民精神文化生活。

• 推动“学分银行”建设，实现社区教育、职业教育与学历教育的学分互认，促进终身学习体系构建。

四、师资与资源

• 师资队伍：全省电大系统拥有专兼职教师2000余人，其中高级职称教师占比超30%；省校聘请省内高校、行业企业专家参与课程建设与教学指导。

• 教学资源：

• 共享国家开放大学优质课程资源（超5000门），涵盖文理各科；

• 自主开发一批具有黑龙江地域特色的课程（如黑土文化、寒地农业技术等）；

• 建设数字化图书馆、实验实训基地（如会计模拟实验室、学前教育实训室），支持实践技能培养。

五、社会贡献与荣誉

• 人才培养：为黑龙江省基层（如乡镇干部、中小学教师、企业职工）输送大量应用型人才，缓解了地方人才短缺问题。

• 服务地方：参与“黑龙江省农村远程教育工程”“社区教育实验区建设”等项目，助力教育公平与乡村振兴。

• 荣誉奖项：多次获“全国成人高等教育先进单位”“黑龙江省文明单位标兵”等称号；教学成果获国家级、省级奖励。

六、未来方向

更名为黑龙江开放大学后，学校将聚焦“开放、灵活、优质、便捷”的终身教育供给，重点推进：

1. 数字化转型：深化5G、人工智能、大数据等技术应用，打造智能化学习平台；

2. 专业优化：围绕黑龙江省“四大经济”（数字经济、生物经济、冰雪经济、创意设计）调整专业设置；

3. 体系创新：加强与高校、企业、社区的合作，构建“校—企—社”协同育人模式；

4. 国际交流：参与“一带一路”教育行动，开展境外合作办学，提升国际影响力。

总结：黑龙江开放大学（原黑龙江广播电视大学）作为黑龙江省终身教育的核心载体，始终以“服务全民终身学习，促进人的全面发展”为使命，为构建学习型社会、推动区域经济社会发展贡献重要力量。