甘肃工业职业技术学院毕业证样本

一、学校概况与历史沿革
甘肃工业职业技术学院坐落于“羲皇故里”甘肃省天水市，是整合原甘肃工业职业技术学院与甘肃机电职业技术学院资源，经教育部批准设立的公办本科层次职业技术大学。学校始建于1979年，前身为原国家第二机械工业部直属的天水地质学校，历经多次更名与体制调整，于2025年正式升格为本科院校，成为甘肃省“双高”A档建设单位、全国国防教育特色学校及国家级高技能人才培训基地。学校现占地1673.92亩，建筑面积52.90万平方米，全日制在校生17814人，专任教师999人，形成“麦积+秦州”双校区办学格局。

二、办学特色与荣誉成就
学校以“崇德精技、乐业修身”为校训，聚焦新型工业化与制造强国战略，构建“新工匠”人才培养模式。作为教育部现代学徒制试点单位，其产教融合成果显著，牵头成立全国集成电路封测、地勘核技术应用等产教融合共同体，并设立华天、锻压等产业学院。近年获评国家优质高职院校、全国创新创业50强、全国职业院校产教融合50强，并入选甘肃省大学生就业示范校。科研方面，拥有高分遥感应用技术协同创新中心等省级平台，获地厅级以上科研项目209项，专利237项，教材开发成果丰硕。

三、专业设置与学科优势
学校现设19个教学单位，开设本科专业5个（机械设计制造及自动化、电气工程及自动化等），高职专业85个，覆盖地质勘探、电子信息、装备制造等13个专业大类。其中，工业分析技术、旅游管理获评国家级骨干专业；电气自动化、岩土工程技术等4个专业为省级骨干专业；地质调查与矿产普查、工程测量技术等4个专业为省级特色专业。测绘地理信息技术、旅游管理专业群入选省级高水平专业群，形成“工科为主、经管文艺协同”的格局。专业设置紧密对接区域产业需求，如核电站动力设备运行、安全技术管理等涉核专业，凸显核工业传统优势。

四、师资力量与教学建设
师资队伍呈现“双师型”特色，专任教师中高级职称占比30%，硕士以上学历占比54%，拥有国家级技能大师工作室2个、省级教学团队5个、省级职业教育教师创新团队7个。教师获省级“园丁奖”4人、高校青年教师成才奖6人，省级教学成果一等奖3项。教学设施方面，校内实训基地达188个，包括国家级数控技术实训基地、华为ICT实训基地等，校外合作基地124个。教学资源建设成果突出，建成国家级在线精品课1门、省级21门，国家级教学资源库2个，虚拟仿真实训基地1个。

五、就业质量与校企合作
毕业生就业率常年位居全省前列，2024年达87.88%，部分专业如应用电子技术、环境监测与评价、导游等实现100%就业。就业行业分布多元，涵盖房地产、电子技术、互联网、石油化工等领域，就业地域覆盖兰州、西安、北京、上海等城市。学校与200余家企业建立长期合作，如中国核工业集团、华天科技等，通过“订单班”“现代学徒制”等形式深化产教融合。毕业生用人单位满意度高，学校入选全国高校毕业生就业能力培训基地，形成“招生-培养-就业”闭环机制。

六、校园环境与文化生活
校园环境优美，建筑融合现代与地域特色，设有地质园、图书馆、工程实训中心等标志性设施。图书馆藏书208.42万册，配备数字化阅读空间；宿舍区配套完善，生活设施齐全。校园文化活动丰富，定期举办创新创业大赛、职业技能竞赛、文艺汇演等，如“旅视界”生产性实训基地结合教学与文旅实践。学校注重国防教育，获评全国国防教育特色学校，并开展女性健康讲座、马拉松赛事等社区服务活动，营造“强内涵、显特色”的育人氛围。

七、科研平台与社会服务
科研平台建设成效显著，拥有高分遥感应用技术协同创新中心、甘肃彩陶文化传承应用技术协同创新中心等省级平台。近年承担地厅级以上科研项目209项，发表核心论文529篇，获专利237项。社会服务方面，作为国家职业技能鉴定站、陇原工匠培训基地，累计开展培训20万余人次，技能鉴定近万人次，服务区域经济转型升级。学校还参与天水市文旅康养市域产教联合体建设，推动产学研深度融合。

八、历史沿革与办学底蕴
学校历史可追溯至1979年天水地质学校成立，隶属原第二机械工业部，培养铀矿地质勘查人才。1984年更名为核工业部地质学校，1993年升格为西北工业学校并获评省部级重点中专。1999年划归甘肃省管理，2001年升格为甘肃工业职业技术学院。2025年与甘肃机电职业技术学院合并升本，形成“双校区、多学科”办学格局。46年办学历程中，学校始终立足核工业传统，服务国家战略，培养近14万名技术技能人才，被誉为“西北工匠摇篮”。

九、国际交流与未来展望
虽未明确提及国际交流细节，但作为本科层次职业大学，学校正积极拓展国际合作渠道，参与“一带一路”教育行动，推动师生互访、课程共建等项目。未来，学校将聚焦新质生产力培育，深化产教融合，优化专业布局，强化“双师型”教师队伍建设，提升科研创新能力，力争建设成为国内一流、国际知名的职业技术大学，为区域经济发展和制造强国战略提供强有力的人才支撑。

十、总结与评价
甘肃工业职业技术学院凭借深厚的办学底蕴、鲜明的工科特色、强大的师资力量、完善的实训条件及优异的就业表现，成为甘肃省职业教育的重要标杆。学校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学理念，通过产教融合、校企合作，培养了大批高素质技术技能人才，为区域经济转型和产业升级作出了突出贡献。随着本科层次的升格，学校正朝着“特色鲜明、国内一流”的职业技术大学目标迈进，是广大考生报考职业院校的优质选择。